順義媽媽圈從不缺八卦，上個月，某國際學校的一位家長媽媽在家長群公開討伐另一位媽媽，并訴諸法律。原因是，她委托這位媽媽創(chuàng)立的國際教育機構(gòu)，將孩子送入海外寄宿中學名校，教育機構(gòu)的媽媽把錢收了，承諾包進的學校卻沒了消息，孩子至今仍在家坐等，孩子媽媽急著要求退款索賠，卻遲遲得不到任何回應。
事件一出，媽媽們紛紛理智+八卦的扎堆討論起來，拋開個人信用和訴訟后續(xù)，大多還是在為孩子的未來學業(yè)心急，當然，也為孩子媽媽的選擇感到遺憾，送孩子出國為什么不擦亮眼睛？
這并不是個案，全球的精英爸媽們都在調(diào)動全部資源，以保證下一代依然能夠棲身上流、上上流，畢竟，從小在最好的教育環(huán)境中接受精英教育是精英階層再生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，可誰又能保證每一發(fā)彈藥都百發(fā)百中呢。
去年轟動美國的大學賄賂案，那些媽媽們?yōu)榱烁叩哪繕?，即使是向頂尖大學行賄也在所不惜。甚至聽說，其中有一個孩子本來學習很好，靠自己的實力，本來同時被其他幾所名校錄取，但由于父母的選擇，最終放棄，上了那所父母期待的學校，賄賂案一出，孩子被迫退學，目前已嚴重抑郁，終日足不出戶。
一件件擇校事故發(fā)生，作為一位媽媽，我總想問問那些堅持了多年的雞媽，這些年的犧牲和投入值得嗎？雞娃的終點到底在哪？
上個月《新周刊》記錄了TOPHER 上半年發(fā)起制作的《太太們》直播中的一些內(nèi)容，有媽媽為了孩子，放棄投資合伙人的工作，到美國陪讀，她不僅把AP心理學的專有名詞編成一本詞典，更為了了解美國歷史，通讀了400多本英文書籍。
文章出街后，很多人在文后評論：矯情、假的、怎么可能。然而，這就是生活中一位真實的雞媽。
此前，有篇文章《文科媽被逼輔導理科娃，中國式虎媽的超人之路》一度刷了屏，名為長風大野的作家爸爸記錄了妻子如何雞娃升學的故事。他的妻子本是文科生，因為“壞小子”底子差，她決定白天陪讀，晚上工作，親自上陣重拾理科，把孩子一路護送上國內(nèi)重點大學。
他的妻子有句話常掛在嘴邊：制定了目標，就沒有達不成的，關(guān)鍵在執(zhí)行。孩子怎么樣，不重要，最重要的，是媽媽自己怎么樣。
作家爸爸在文中寫道，高考成功的家庭，是家長先射箭，孩子后畫圈，所以看起來箭箭都中靶心。而高考失敗的家庭，是孩子先畫圈，家長后射箭，要有神箭手的本領(lǐng)，才能射中熊孩子畫下的魔圈。
總之，不管國內(nèi)國外，不管何種投入，“十年看媽，十年看娃”，雞媽的每一步選擇，都在影響雞娃未來的終點。
因此，大家會看到雞娃們3歲起，學編程、英語、音樂、必修游泳，5歲開始學鋼琴、小提琴、英文、數(shù)學入學測試，沒有最雞娃，只有更雞娃……
拼爹雞娃的時代，校園才是家長們的真正“較量”的地方。
“雞娃圈”里有一條不成文的“鄙視鏈”，從幼兒園、小學、中學直到大學系列篇：以中學篇舉例：瑞士頂尖國際學校＞英、美頂尖私校> 北上廣深香港新加坡頂尖國際學校＞頂尖公辦學校國際部＞頂尖雙語國際學校＞英美澳加新普通中學＞針對高考的頂尖公辦高中＞泰國馬來西亞菲律賓國際學校＞針對高考的民辦學校＞普通公辦中學＞技校中專
TOPHER前兩年曾采訪過一批目光聚焦在英國私校的媽媽們，面對英國近3000所參差不齊的私校，很多懵懂的中國媽媽們就像“押注”一樣，撒著鈔票拉著孩子往外沖。
當時很多媽媽說：
“什么時候把孩子送出去？選擇哪所學校？怎么幫他們順利錄取？我們完全沒概念?！?/p>
“我曾在英國留學，這里藝術(shù)文化氛圍濃郁?！?/p>
“希望孩子學到純正的英國口音?！?/p>
“英國人注重禮儀禮節(jié)?！?/p>
“它的傳統(tǒng)，未來去向，人脈，都很重要?！?/p>
“喜歡英國的紳士文化，西方用’藍血’形容高貴、智慧的上流才俊，希望我的孩子成為藍血一員。”
這幾種說法是典型的中國媽媽對去英國留學的常規(guī)說法，看得到迷茫，也看得到對雞娃未來的憧憬。
其中，我們采到兩位媽媽郁和肖，郁畢業(yè)于倫敦大學， 做著跨國文化交流工作，先生來自英國的傳統(tǒng)家庭，接受的是家族幾代人經(jīng)歷的私立教育，孩子 James 在英國哈羅公學讀書；肖曾是國內(nèi)銀行高管，為了陪兒子順利入讀英國公學，開始了陪讀生活，孩子 JL 最后進入英國伊頓公學。
如果說牛津大學和劍橋大學是全球?qū)W生心中的“白月光”，那么伊頓公學和哈羅公學就是它們的“敲門磚”。一提到這兩所精英貴族學校，許多家長腦中立刻閃出幾個關(guān)鍵詞：“有錢人的小孩”、“英國王侯將相的搖籃”、“難于上青天”、“天選之子”……
許多大家耳熟能詳?shù)拿硕际枪_公學的校友，比如英國前首相溫斯頓·丘吉爾和斯坦利·鮑德溫，以及著名演員本尼迪克特·坎伯巴奇；伊頓公學曾造就過至少19位英國首相，并培養(yǎng)出詩人雪萊、經(jīng)濟學家凱恩斯，也是英國王子威廉和哈里的母校。
因此，精英之路早已是一套相對成熟的體系，伊頓公學日常有早餐閱讀報紙的傳統(tǒng)，學生每年必須要選擇買一份紙質(zhì)報紙，從小學會了解時事，培養(yǎng)公民意識和社會責任感。
從數(shù)據(jù)上看，這些固有印象并非無端揣測，全英只有1%的學生可以進入劍橋和牛津大學，但兩所學校每年加起來將近有60%，國內(nèi)有這兩所學校的在讀生家庭很少。
郁和肖兩位媽媽很幸運，她們的孩子提前4年規(guī)劃報名，Year5 參加學校Open day；Year6 參加學校預考（筆試）；Year6-7參加學校至少2次面試；Year8參加學校的入學考試（筆試），步步為贏才能最終拿下。說起兩個孩子4年的漫漫申請路，兩位陪讀媽媽講了很多過往故事。
郁的兒子James之前在英國頂尖預備小學讀書，今年9月正式入讀哈羅公學，是學校板球A隊的主要投球手，非常擅長鋼琴和吉他。當時選擇哈羅公學的主要原因就是哈羅很擅長全方面的體育運動。
郁說起兒子的面試很自豪，“James在面試之前，主動伸手和校長握手。校長問他為什么選擇來哈羅，他說，是因為這是一所全球知名的頂尖學府，不僅學術(shù)水平很高，還有很多體育活動，例如傳統(tǒng)的哈羅足球，還有音樂戲劇和其他課外活動俱樂部。我特別喜歡體育活動，也非常喜歡喜歡閱讀和思考?；卮鸬贸墒煊终\懇?！?/p>
最終，James第一批得到入學名額，校方對他的評價是very very impressed。
肖的兒子JL是James的預備班同學，是伊頓公學Year9新生，擅長鋼琴和小提琴，參加過很多管弦樂隊和合奏樂團的活動，老師們都稱他是“小提琴王子”。他同時得到伊頓和溫徹斯特公學的青睞，這相當于同時被牛津和劍橋錄取。
郁和先生由于是跨文化家庭，最開始，他們對孩子的教育觀念有很大的分歧，郁自己經(jīng)歷了中國式高考的殘酷和競爭，再也不想讓孩子經(jīng)歷，最后兩人達成一致，他們決定全力給孩子自由寬松，快樂成長的氛圍。
豆瓣評分9.0的紀錄片《他鄉(xiāng)的童年》，從小孩的角度去體驗課堂，從家長的角度去感受不同的教育方式，也從不同社會的文化、歷史出發(fā)，去對教育作一個深刻思考。
有一集講英國精英教育，英國私校更注重培養(yǎng)獨立思考能力以及關(guān)注社會的意識，為學生提供自由發(fā)展的機會。許多中國家長把禮儀視為英國貴族教育中最重要的一點，實際上，英國對于精英教育的理解首先來自于體育。
與穿著、舉止等強調(diào)外在的禮儀教育相比，體育帶來的是一種精神面貌，是一種內(nèi)在精神。體育最重要的是能帶來團隊概念，籃球和足球等項目尤其講究規(guī)則與合作，孩子們能很快從中學會怎么跟他人相處，怎樣在規(guī)則的束縛下爭取自由。
除體育運動外，學生們也可以在戲劇課中學習表演，在詩詞課上討論偉大的詩人，或是選擇樂器、健身這樣的課余愛好。既學習了技能，也收獲了快樂和友誼。
導演周軼君在結(jié)尾總結(jié)道：“英國精英教育的精華，在于讓學生變成一個有趣的人，充滿好奇的人，做一個體魄強健，富有社會責任感的個體。
這大概就是很多雞媽傾盡全力希望將孩子一步到位的終點。
在那篇刷屏的文章中，作家爸爸形容母子倆一個像運籌帷幄的軍師，一個像決戰(zhàn)疆場的戰(zhàn)士。這樣的形容放在雞媽和雞娃身上很貼切，只不過，在這場戰(zhàn)爭中，終點在雞媽們的心中，代價忽略不計。